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各位新生及家长：
你们好！
对学生来说，小升初是一个比较大的阶段性跨度，如何适应新的学习生活，家长和同学们在抱着美好憧憬的同时，可能又有几许担忧。在此，我们就这一问题向广大家长们提些建议，希望能给大家提供一些帮助。
1、注意到孩子生理和心理都发生了青春期变化，常和孩子谈心，要求孩子交品行和学习都比较好的同学朋友；经常与孩子商议，在文化课成绩、行为表现、生活自理能力等方面制定一个近期可以实现的目标
2、学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。
寻找孩子的闪光点，进步点，多表杨，多鼓励，多督促。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。让孩子明白一个道理：搞好学习的第一因素是内因，是他们自己。
孩子犯了错，决不护短，也要注意批评的艺术。要善于把孩子偶发的事变成好事，达到最后促使孩子改正错误，提高认识的目的。
3、在孩子的心目中树立老师的威信，鼓励孩子适应老师，适应生活，适应中学新环境。学会利用谈话，写信，发邮件等形式主动找老师谈心，找领导谈心。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明白社会上最需要的是能力的道理。
4、常和班主任和授课老师就孩子的教育进行交流，互相沟通，共同设计，默契配合。
5、接送时要求孩子带回作业本并认真看一看，促进孩子养成平时学习要抓紧，不能大意的习惯。填写成绩报告书的反馈意见要有针对性，要让孩子很看重，老师也看重。
6、要自觉配合学校在管理上的决策，先要求孩子正确认识和主动配合，而后再就可能有的特别情况与领导交流，取得解决。
家长们，希望我们共同努力，一起解决好这个问题，使我们的孩子，我们的学生都能顺利过渡，健康发展，为中学阶段的学习形成一个良好的开端，打好一个坚实的基础。
南京市百家湖中学
2007年9月4日 |